Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras: Primero tendré en cuenta todos los instrumentos de evaluación. Teniendo en cuenta lo anterior organizare mi unidad. . • Las normas que permiten el desarrollo de las actividades son consensuadas por los estudiantes. • los conocimientos previos de los alumnos deben ser el punto de partida de todo proyecto a desarrollar. • Tener en cuenta sus necesidades, interrogantes, habilidades de los estudiantes. • La observación y el seguimiento constante permitirá realizar los ajustes y correcciones necesarias • La retroalimentación y devolución al finalizar el proyecto sirven para mejorar la implementación de un nuevo proyecto
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada de los estudiantes de la siguiente manera: Sera un proceso integral y permanente que se hara por medio de observaciones y preguntas que permita indicar los avances de los estudiantes en que estaba, como ha ido avanzando, en que momento o situación se ha parado, que tipo de apoyo se le ha brindado y como han sido sus conocimientos, aprendizaje y relación. Los estudianates daran su opinión sobre su trabajo sus esfuerzos y los cambios que han experimentado sus satisfaccciones en el trabajo, veran sus adelantos y descuidos e iran tomando conciencia de lo que pueden lograr,aprenderan a ser criticos consigo mismo.
El módulo 5 se caracteriza por involucrar a los estudiantes en los procesos evaluativos, demostrando sus habilidades en el uso de las Tics, la creatividad, innovación y el proceso acelerado de aprendizaje( hoy en día estan saliendo los bachilleres muy joven menor de 17 años, esto permite que ellos sean el centro de atracción académica. Aquí se aplica la autoevaluación, coevaluación,la heteroevaluación. el Docente deja de ser protagonista, para convertirse en un "Guía desde el lado", lo que comunmente llamamos "EDUCACIÓN HORIZONTAL"
Con mucho aprecio para mis colegas de Intel Bar029
este módulo me ha ayudado de la siguiente manera: -a buscar como punto de partida el interés de los estudiantes. -tener en cuenta las costumbres y desenvolvimiento de los estudiantes. -a desarrollar de manera mas conjunta actividaes que arrojen mayores conocimientos. -los estudiantes aprenderán a crear su propio centro de aprendizaje donde evaluarán sus procesos. -a brindarle herramienta a los estudiantes para crear sus conocimientos.
Este modulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada de los estudiantes de la siguiente manera:Utilizando estrategias para que ellos satisfagan su aprendizaje. tener en cuenta sus conocimientos
Esme mùdulo me ha ayudado a pensar en las evaluaciones centradas en los estudiantes de la siguiente manera: Es un proceso permanente que se hara por medio de observaciones y preguntas que permitan indicar los avances
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
Este modulo ma ha ayudado a reflexionar de la importancia que tiene,hacerlo constantemente, de esta maner logramos que los estudiantes, tomen conciencia que la evaluaciòn,es muy importante, para formarlos para la vida.
Este modulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada de los estudiantes de la siguiente manera, utilizando estrategias de evaluaclón como la observación, preguntas, la cual se hara en un proceso integral y permanente para que los alumnos socilizen de manera interactiva la parte cognitiva para verificar la tematica y los avances sobre los trabajos.
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
ResponderEliminarPrimero tendré en cuenta todos los instrumentos de evaluación. Teniendo en cuenta lo anterior organizare mi unidad. .
• Las normas que permiten el desarrollo de las actividades son consensuadas por los estudiantes.
• los conocimientos previos de los alumnos deben ser el punto de partida de todo proyecto a desarrollar.
• Tener en cuenta sus necesidades, interrogantes, habilidades de los estudiantes.
• La observación y el seguimiento constante permitirá realizar los ajustes y correcciones necesarias
• La retroalimentación y devolución al finalizar el proyecto sirven para mejorar la implementación de un nuevo proyecto
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada de los estudiantes de la siguiente manera:
ResponderEliminarSera un proceso integral y permanente que se hara por medio de observaciones y preguntas que permita indicar los avances de los estudiantes en que estaba, como ha ido avanzando, en que momento o situación se ha parado, que tipo de apoyo se le ha brindado y como han sido sus conocimientos, aprendizaje y relación.
Los estudianates daran su opinión sobre su trabajo sus esfuerzos y los cambios que han experimentado sus satisfaccciones en el trabajo, veran sus adelantos y descuidos e iran tomando conciencia de lo que pueden lograr,aprenderan a ser criticos consigo mismo.
El módulo 5 se caracteriza por involucrar a los estudiantes en los procesos evaluativos, demostrando sus habilidades en el uso de las Tics, la creatividad, innovación y el proceso acelerado de aprendizaje( hoy en día estan saliendo los bachilleres muy joven menor de 17 años, esto permite que ellos sean el centro de atracción académica.
ResponderEliminarAquí se aplica la autoevaluación, coevaluación,la heteroevaluación. el Docente deja de ser protagonista, para convertirse en un "Guía desde el lado", lo que comunmente llamamos "EDUCACIÓN HORIZONTAL"
Con mucho aprecio para mis colegas de Intel Bar029
este módulo me ha ayudado de la siguiente manera:
ResponderEliminar-a buscar como punto de partida el interés de los estudiantes.
-tener en cuenta las costumbres y desenvolvimiento de los estudiantes.
-a desarrollar de manera mas conjunta actividaes que arrojen mayores conocimientos.
-los estudiantes aprenderán a crear su propio centro de aprendizaje donde evaluarán sus procesos.
-a brindarle herramienta a los estudiantes para crear sus conocimientos.
Este modulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada de los estudiantes de la siguiente manera:Utilizando estrategias para que ellos satisfagan su aprendizaje.
ResponderEliminartener en cuenta sus conocimientos
este modulo ha sido de gran utilidad ya que me ayudo a reflexinar como tener encuenta el proceso de conocimiento de los estudiantes
ResponderEliminarEste modulo nos pone a analizar sobre la forma de evaluacion de los estudiantes, que debe ser continua , permanente e integradoras.
ResponderEliminarEsme mùdulo me ha ayudado a pensar en las evaluaciones centradas en los estudiantes de la siguiente manera:
ResponderEliminarEs un proceso permanente que se hara por medio de observaciones y preguntas que permitan indicar los avances
Este módulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada en el estudiante de las siguientes maneras:
ResponderEliminarEste modulo ma ha ayudado a reflexionar de la importancia que tiene,hacerlo constantemente, de esta maner logramos que los estudiantes, tomen conciencia que la evaluaciòn,es muy importante, para formarlos para la vida.
A fortalecer los conocimientos para poder seguir un proceso claro en el planteamiento de la evaluacion
ResponderEliminarEste modulo me ha ayudado a pensar en la evaluación centrada de los estudiantes de la siguiente manera, utilizando estrategias de evaluaclón como la observación, preguntas, la cual se hara en un proceso integral y permanente para que los alumnos socilizen de manera interactiva la parte cognitiva para verificar la tematica y los avances sobre los trabajos.
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